《陈式太极拳训练六部曲》
上一篇 掌握了规律，了解了风格特点，然后再开始进行整个套路的学习就容易多了。初学套路不能求快，要一招一式弄清楚每
完成了正架子阶段。
这个阶段要使每个定势做到姿势舒展大方，身法中正无偏，重心及手法准确到位。也就是将每个动作精雕细琢，如机械
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《陈式太极拳训练六部曲》 | ||
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| 陈式太极举系统化训练共分为六个阶段，这就是学架子、正架子、捏架子、顺架子、拆架子、定架子。通阳六个阶段的 | ||
| 训练，可使你能较系统地掌握正宗的陈式太极举。在练习时要弄清楚每个阶段需要掌握什么内容，需要纠正那些问题，明白 | ||
| 自己每个阶段要达到什么程度。通过这样一步一步的训练，你就能较系统地掌握它的风格特点、运动规律、劲别用法等，为 | ||
| 向更高层次发展打下坚定的基础。 | ||
| 一、学架子(了解规律，熟练套路) | ||
| 学架子阶段是练习陈式太极拳的初级阶段。在这个阶段，要先掌握简单的基本动作。这里的基本动作包括定步的手上缠 | ||
| 丝动作和熟练后配合步法的协调练习，通过这些基本动作的练习来初步了解陈式太极拳对手法、步法、手型、步型的基本要 | ||
| 求，明确陈式太极举的基本特点和风格。 | ||
掌握了规律，了解了风格特点，然后再开始进行整个套路的学习就容易多了。初学套路不能求快，要一招一式弄清楚每 | ||
| 个动作的来龙去脉，了解动作的基本要求，明白每个姿势的方位、角度和比较明显的重心变换。使自己初学套路就有一个良 | ||
| 好的开端，为以后打下基础。“学拳容易改拳难”，如初学时形成不良的动作定型，以后再去纠正就难了。甚至会使你越练 | ||
| 越不感兴趣，越练约别扭，直至放弃练拳。古人讲：欲速则不达。练拳和小学生学写字一样，要一笔一画，认认真真地去写 | ||
| 。初学就要将字写规矩，字的机构写好了，再去写行书、草书。所以练拳也要认真，一招一式的去练，不可急于求成。 | ||
| 通过一段时间的练习，学完了套路。这时就要反复得多练使套路熟练并加强记忆。然后要求动作做到放松、柔和，自然 | ||
| 大方，去掉自身的僵劲，最后达到自己能较熟练、自然得将拳架演练下来，这就完成了第一阶段。 | ||
| 二、正架子（掌握要求，体现特点） | ||
| 第一个阶段一招一式将动作学完，并经过一段时间的怜惜动作熟练后，就可以进入正架子阶段。 | ||
| 正架子阶段容易出现的毛病是立身不正，横气填胸，挑肩架肘，弯腰蹶臀等。如何解决这些易出现的共性毛病呢？这就 | ||
| 要从放松入手。放松的目的在于去掉僵劲，使动作协调。然后再增强腿部的支撑力。腿部的支撑力不够导会致很多毛病，如 | ||
| 挑肩架肘，弯腰蹶臀，气血上浮等，也是造成上身僵硬，不能放松的主要原因。 | ||
| 在容易出现的毛笔功能之间互相都是有联系的，一个部位的不正确都有可能导致了另一个部位的错误，这就要求我们掌 | ||
| 握各个部位之间的协调配合关系及其尺度。如松肩，松到什么程度，它和含胸塌腰有什么关系。每个要求都要掌握得适当， | ||
| 不能顾此失彼，太注意哪个要求都会出现偏差。如放松过度就造成了丢劲，含胸过度就成了躬背。 | ||
| 另外，要搞清楚每个动作的重心虚实，手势变化，方向角度，上下配合等。随着腿部支撑力的增长，结合各个部位的自 | ||
| 然放松，动作姿势的基本正确，使体内的气机升降协调，呼吸自然，肺活量增大，前面的毛病就会自然消除。还要将陈式太 | ||
| 极拳的基本特点表现出来，如刚柔相济，快慢相间，松活弹抖，螺旋缠绕等。使自己在演练的时候能够具备这些特点，这就 | ||
完成了正架子阶段。 | ||
| 三、捏架子（调整姿势，准确到位） | ||
| 捏架子即将整套拳的每一个定势按照陈式太极拳对周身各部位的要求拿捏到位，使身体每一个部位都符合要求，并且能 | ||
| 按要求将动作做的准确无误。如虚领顶劲。含胸塌腰、松肩沉肘、曲膝松跨等要求，都要对照到位，恰当适中。 | ||
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这个阶段要使每个定势做到姿势舒展大方，身法中正无偏，重心及手法准确到位。也就是将每个动作精雕细琢，如机械 | ||
| 加工一样，由毛胚到到粗加工到精加工，不差毫厘。将拳论中讲的：手与脚合，肘与膝合，肩与跨合外三合贯穿在各个姿势 | ||
| 中。每个拳势都按照站桩功法的形式体会身体各个部位是否到位，用意念引导内劲贯穿于四邵，并通过这种静止的劲力训练 | ||
| 来增强腿部力量，使下盘根基坚强有力，稳固扎实。 | ||
| 整个拳架经过调整后，使动作做到舒展大方，周身相合，开中有合，合中有开，动作圆满，气行周身，劲达四梢，上肢 | ||
| 轻灵活、下肢松沉稳，这就完成了捏架子阶段。 | ||
| 四、顺架子（顺随自然，突出风格） | ||
| 顺架子是将整套拳架在捏架子每招每式标准定位的基础上，把每个定势按照“行云流水，连绵不断”的要求贯穿起来。 | ||
| 这个阶段是将捏架时定型的标准定势动作按照：劲起于脚，行于腿，主宰于腰，通过肩肘，达于梢节的拳论要求将其连 | ||
| 接起来，使每个姿势在运行当中不用调整就自然送沉到位。定势时通过松肩、沉肘、坐腕及周身放松下沉以达到气贯周身， | ||
| 力达梢节之效果。在连接上要做到如此无端，环环相扣，节节贯穿，注意不要出现断劲，即使掌握不好，也要做到劲断意不 | ||
| 断，意断神可连。 | ||
| 这个时期的演练风格要求做到“快而不乱，慢而不散，轻而不浮，沉而不僵”；符合“上下相随，周身一家，以腰为轴， | ||
| 节节贯穿”之拳理，达到手眼身法步协调配合，精神气力功饱满团聚的境界。 | ||
| 通过了顺架子阶段的联系，使外行与内气相结合，做到内气不动，外行寂然不动，内气一动，外行随气而动，演练时以 | ||
| 意念引动内气，以内气催动外行，使动作如行云流水，连绵不断，动静开合，起落旋转，无不顺其自然。 | ||
| 五、拆架子（用法明确，变化自如） | ||
| 通过以上学、正、理、顺四个阶段拳架上的练习，整套拳已达到一定水平，即练起拳来能够做到一动则周身全动，一静 | ||
| 则全体皆静，意念一到，身、手、步皆到。内气贯注，力达梢节，每招每式掌握的恰到好处。 | ||
| 这时就可以进入拆架子阶段，拆架子是在拳架工整大方，姿势标准规范，功底扎实稳健的基础上将每个姿势动作拆开来 | ||
| 进行剖析，也就是不但要知其然，而且要知道所以然。既要了解每个动作的意图，知道每个拳势的攻防含义和它在不同情况 | ||
| 下的变化，还要知道每个用法的破解。实际上是从技击角度去分析太极拳的实用价值，使自己对太极拳有一个更深一层的了 | ||
| 解，包括要进行太极推手和太极散手的训练。 | ||
| 这个时期在对每个动作的用法有所了解后，就要开始进行对抗性的训练，先进行太极推手的训练，在推手心中，相互喂 | ||
| 劲，相互拆招，使自己能真正掌握在拆拳时所学的东西。而后要将一些主要用法抽出来进行单式训练，从而提高自己的实战 | ||
| 技击水平。最后能因势利导，避实击虚，随即应变地制服对方。 | ||
| 六、定架子（拳架定位，久练自成） | ||
| 通过以上一步步得训练，已较系统、规范得掌握了太极拳架，最后进入将拳架定型的定架子阶段。 | ||
| 这个时期是将各个阶段训练所掌握的东西进行规范，每个姿势的标准动作在脑海中形成概念，使整个拳架在演练中能够 | ||
| 按照陈式太极拳的要求，不加思索地完成。将意念、呼吸、动作三者密切结合起来，经过一段时间的练习，基本上掌握了陈 | ||
| 式太极拳内外要求和运动规律将拳架基本定型。这时就有了自我纠正动作的能力，在练习过程中有不顺之处，就可根据拳 | ||
| 论：有不得机，不得势处，身便散乱，必致偏倚，其病必于腰腿求之的知道方针，将腰腿做以调整，使之顺随自然。 | ||
| 定架后要下大功夫苦练来增长自己的功力，并且要增加一些辅助练习，如抖杆子、单式发劲，及一些器械练习，还要多 | ||
| 进行对抗性推手练习，来检验拳架、内劲和发劲，以及化劲的质量。由以前练习之注意外三合深入到内三合，即心与意合， | ||
| 气与力合，筋与骨合，最后做到周身处处相合。逐渐使自己形成：破之而不开，撞之而不散，上欲动而下自随之，下欲动而 | ||
| 上自领之，上下动而中间应之，中部动而上下合之的巩固运动体系。通过持之以恒的刻苦练习，久之则自然会成功。 | ||
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